2024「未來香江」STEAM教育研習團
- 日期：2024年5月15日至19日（5日4夜）
- 地點：上海交通大學
- 對象：香港科技創新教育聯盟理事、中小學校長、STEAM教育老師
- 名額：30人（先到先得）
- 團費：港幣500元/人（包含專家授課、講義資料、證書費、住宿膳食、指定航班機票及保險）
- 截止：2024年4月30日（星期二）
2024「未來香江」STEAM教育研習團
為增進滬港交流，讓香港中小學了解其他地區的STEAM教育情況，香港科技創新教育聯盟將於5月舉辦2024「未來香江」STEAM教育研習團，一連五日遠赴上海學習考察，期間安排了上海交通大學教育學院主持的STEAM教育教師培訓課程。課程旨在讓參加者深入了解STEAM教育；掌握跨學科教學方法，激發學生創造和解難能力；實踐活動和案例學習，提升設計和實施STEAM教案的能力。課程研習方式為鼓勵參與者互動，採用講座、工作坊、圓桌會議、案例分析、實地參觀和教案設計等。研習團亦會參訪聯合國教科文組織教師教育中心、上海師範大學STEM教育研究中心。
主辦機構：香港科技創新教育聯盟
注意事項：
- 機票安排
- 指定航班：
- 【去程】5月15日（三）- CX360 (13:40 - 16:30）
- 【回程】5月19日（日）- CX369 (17:45-20:30)
- 如不選擇指定航班時間，須自行購買機票。
- 房間安排
- 雙人間，團費已包，請指定同住人士，否則默認由秘書處分配。
- 單人間，須繳付單人房差額：港幣266元一晚，如住四晚，合共港幣1,064元。付款詳情請看報名鏈結：https://forms.gle/L5kJpXqwZN9UDNsh8
- 團費繳付
- 詳情請看報名鏈結：https://forms.gle/L5kJpXqwZN9UDNsh8
行程安排（初擬）
| 日期 | 擬定行程 |
| 5月15日星期三 | 抵達上海，入住酒店 |
| 5月16日星期四 | 機構參觀： 聯合國教科文組織教師教育中心 上海師範大學STEM教育研究中心 |
| 5月17日星期五 | 研習團課程 學校參觀： 上海STEM中小學 |
| 5月18日星期六 | |
| 5月19日星期日 | 參觀上海交通大學學生創新中心 午飯後返港 |
課程大綱（初擬）
| 模組 | 內容 | 講者 |
| STEAM教育特徵與價值理解 整合式STEAM教學活動和國內外教育研究案例 |
理論: STEAM教育類型與本土化實踐 案例: 全球範圍內STEAM創新教學模式 實踐:小說工程STEAM活動 |
江豐光教授 |
| 理論: 現代教育技術國際趨勢 案例: 內地教育資訊化政教學發展與案例分析 實踐: 教育技術、STEAM教育相關工具與資源 |
王帥副教授 或 戴海敏助理教授 |
|
| 人工智能教育 認識人工智能技術，瞭解人工智能技術如何融入學科教學 |
理論: 人工智能在教育中的應用 案例: 人工智能K12運用案例 實踐: 人工智能教育工具體驗 |
上海交通大學教學發展中心 或 學生創新中心教師 |
| 理論: 瞭解上海交通大學創新人才培養模式 案例: 大中小銜接貫通STEAM人才培養案例 實踐: 參觀上海交通大學學生創新中心 |
上海交通大學學生創新中心教師 |
**人工智能，亦稱人工智慧，英文為Artificial Intelligence，縮寫為AI。
主要導師
江豐光
上海交通大學教育學院副院長、長聘教授、未來教育研究中心主任。研究領域爲STEAM教育、信息技術創新教學、人工智能教育、未來教室與學習空間等研究。博士期間至日本東京工業大學教育工學研究室、德國伊爾梅瑙科技大學電腦科學所交換，取得臺灣高雄師範大學工業科技教育系教育科技組博士，臺灣大學博士後。曾任北京師範大學副教授、上海師範大學教育學院教育技術系主任、特聘教授、博士生導師。
2013年至今，擔任世界奧林匹克機器人競賽協會（World Robot Olympiad，簡稱為WRO）諮詢顧問委員；2017年，受邀擔任哈薩克教育科學部國家科學與技術評估中心專案外審專家；2018至2019年，連續2年受邀擔任英國教育年會教育技術分會場優秀論文現場評審專家；2019年，擔任美國麻省理工學院客座研究員；同年，受美國高校教育資訊化協會（EDUCAUSE）邀請擔任「2020—2021高等教育地平線報告」專家委員（中國大陸教授代表），參與撰寫評估全球高等教育未來趨勢的地平線報告（Horizon Report）；2020年，擔任科學素養提升聯盟（Alliance of Improving Scientific Literacy for all,簡稱AISL）副秘書長；2020年，擔任中國教育技術協會資訊技術教育專業委員會-青年工作委員副主任；2020至2022年，任新疆克拉瑪依市教育資訊化特聘專家。
目前為STEM Education欄目主編、British Journal of Educational Technology(SSCI/Q1) 、Computer Assisted Learning(SSCI/Q1) 等 6本國際期刊編輯。曾任英國教育技術期刊British Journal of Educational Technology（SSCI）與國際工程教育期刊International Journal of Engineering Education（SCI）客座主編、38本國際期刊審查委員（包含SSCI、SCI、EI等）。曾獲北京師範大學「京師英才」一等獎、勵耘優秀青年教師、校級優質課程優秀獎、第六屆全國教育碩士優秀教師等獎項。2020年，獲淡江大學教育技術系傑出系友；2020至 2022年，連續3年獲愛思唯爾教育學學科「中國高被引學者」（Highly Cited Chinese Researchers）；2021年，入圍上海師範大學「優秀教師」、第一屆「我心目中的好導師」等獎項。
王帥
上海交通大學教育學院院長助理（分管教師培訓），副教授，博士生導師，入選上海市海外高層次引進人才（領軍人才）計畫。研究領域主要為STEM教育、教育技術應用與評價、教育數位化轉型。
畢業於美國伊利諾大學香檳校區教育心理系。歸國前任職於美國斯坦福國際諮詢研究所多年。王帥博士長期使用量化分析的研究方法，設計與評價現代教育的干預手段，為制定與執行教育政策提供實證依據。
王帥博士主持、共同主持、深度參與十余項美國國家自然科學基金，以及中、美教育部支持的課題。現任SSCI國際權威期刊European Journal of Education編委，同時在眾多SSCI期刊與國際會議擔任評審，在美期間擔任美國國家自然科學基金評審。其研究發表在眾多國際權威期刊上，並受到國際媒體的關注，如美國國家自然科學基金首頁特寫報導。
戴海敏
上海交通大學教育學院助理教授，研究生導師。主要研究興趣是教育情景中的人機互動、性別、跨文化研究。
博士論文品質經兩位教育技術領域國際知名學者評定為前10%。近年以一作或通訊作者身份將研究結果發表多篇SSCI期刊，包括教育學領域頂級期刊：Computers & Education （教育學領域排名第一位的期刊）, Computers in Human Behavior （心理學，實驗領域排名第三位的期刊），也有其他教育學領域權威期刊，如Interactive Learning Environments（SSCI一區），Journal of Computer Assisted Learning（SSCI一區），Higher Education（SSCI一區）等。研究發表近三年被引用量達329次。根據ResearchGate統計資料，其研究關注值已超過96%同批學者。
2020年獲得莫道克大學授予最佳發表獎，2021年獲莫道克大學授予的最佳研究成果獎、2021年獲得中國教育部頒發的留學生優自獎（6000美金，覆蓋全球34個國家，獎勵規模500人）。2022年受邀參加了駐澳大利亞中國大使館舉辦的優自獎頒獎儀式，並作為唯一的女性獲獎者與澳洲的留學生分享國內外的科研生活經驗。